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	<title>EVENTI&amp;CORSI | marcopolobari.edu.it</title>
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		<title>FORMAZIONE DOCENTI a.s. 2025/2026 – Azioni formative sull’inclusione.</title>
		<link>https://www.marcopolobari.edu.it/2025/09/29/formazione-docenti-a-s-2025-2026-azioni-formative-sullinclusione/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[BAIS05900B]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Sep 2025 19:17:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[AMBITO 1 BARI]]></category>
		<category><![CDATA[Comunicati Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI&CORSI]]></category>
		<category><![CDATA[Generali]]></category>
		<category><![CDATA[In evidenza]]></category>
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				<a class="et_pb_button et_pb_button_0 et_pb_bg_layout_light" href="https://forms.gle/5vHgkMerPWB8Ngdd8" data-icon="&#x39;">ISCRIVITI AI CORSI</a>
			</div>
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				<div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_0  et_pb_text_align_center et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><p>NB: dopo aver effettuato la registrazione è necessario inviare una mail a <a href="mailto:inclusione@marcopoloformazione.it">inclusione@marcopoloformazione.it</a> per ricevere istruzioni dettagliate per accesso ai corsi asincroni</p></div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div><div class="et_pb_row et_pb_row_1">
				<div class="et_pb_column et_pb_column_4_4 et_pb_column_2  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_1  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><p>Si porta a conoscenza delle SS.LL. che la Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici, la formazione del personale scolastico e la valutazione del sistema di istruzione del Ministero dell’istruzione e del merito, con nota prot. m_pi.AOODGOSV. REGISTRO UFFICIALE.U.0036591.25-07-2025, ha previsto una serie di azioni formative dedicate ai docenti di sostegno, con il coinvolgimento anche degli altri docenti, con l’obiettivo di promuovere una cultura diffusa dell’inclusione, dell’equità, dell’accessibilità e del benessere.</p>
<p>I percorsi formativi di cui sopra, ciascuno della durata minima di 20 ore, comprensivi di attività laboratoriali e di autoformazione, si terranno nel mese di ottobre 2025 e sono stati pianificati d’intesa con l’USR per la Puglia con il coinvolgimento diretto delle Università pugliesi, prevedendo, ove possibile, anche forme di condivisione delle esperienze, con svolgimento on line per la più ampia disseminazione possibile con l’attivazione di piattaforme web. Le attività formative in asincrono saranno registrate e tracciate dalla piattaforma impiegata.</p>
<p>Si prevedono n. <strong><u>6 percorsi formativi </u></strong><u>in <strong>modalità asincrona</strong></u><strong> &#8211; </strong>a cui potranno partecipare tutti i docenti interessati, senza alcun limite di capienza <strong>&#8211; </strong>sui seguenti ambiti:</p>
<ul>
<li><strong><em>Didattica universale e personalizzazione degli apprendimenti</em></strong>, con attenzione alle strategie inclusive rivolte a tutti gli alunni/ studenti, anche attraverso l’utilizzo del PEI informatizzato, compilabile attraverso le funzionalità disponibili a SIDI, ai sensi del D.I. del 1° agosto 2023, n.153 e ss.mm.ii.</li>
<li><strong><em>Gestione della sezione/classe eterogenea e promozione di ambienti di apprendimento equi e partecipativi</em></strong>.</li>
<li><strong><em>Inclusione socio-relazionale</em></strong>: costruzione di comunità educanti, attenzione al benessere scolastico, prevenzione del disagio.</li>
<li><strong><em>Lavoro collegiale e corresponsabilità educativa</em></strong>, anche attraverso il raccordo tra docenti curricolari e di sostegno e con riguardo ai diversi gradi scolastici.</li>
</ul>
<p>I <strong>6 percorsi formativi </strong>di cui sopra<strong>, </strong>erogati interamente sulla piattaforma web dedicata: <a href="http://www.marcopoloformazione.it/"><u>www.marcopoloformazione.it  </u></a></p>
<p>saranno i seguenti:</p>
<p>Percorso formativo I &#8211; Modalità:Asincrona<br />Tematica:<strong>Interventi psico-educativi e didattici per alunni con disturbi comportamentali</strong></p>
<p>Percorso formativo II &#8211; Modalità:Asincrona<br />Tematica:<strong>Ambienti di apprendimento innovativi e tecnologie digitali per l’inclusione</strong></p>
<p>Percorso formativo III &#8211; Modalità:Asincrona<br />Tematica:<strong>Interventi psico-educativi applicati ai disturbi dello spettro autistico</strong></p>
<p>Percorso formativo IV &#8211; Modalità:Asincrona<br />Tematica:<strong>Bisogni educativi speciali</strong></p>
<p>Percorso formativo V &#8211; Modalità:Asincrona<br />Teamtica:<strong>Gestione della sezione/classe eterogenea e promozione di ambienti di apprendimento equi e partecipativi</strong></p>
<p>Percorso formativo VI &#8211; Modalità:Asincrona<br />Tematica<strong>:Lavoro collegiale e corresponsabilità educativa</strong></p>
<p>Ulteriori <strong><u>3 percorsi formativi in presenza</u></strong>, limitati ad un numero massimo di 80 partecipanti per sede, preferibilmente tra i referenti per l’inclusione e le funzioni strumentali, secondo il seguente calendario:</p>
<table width="648">
<tbody>
<tr>
<td width="204">
<p><strong>Sede/Luogo/Provincia</strong></p>
</td>
<td width="133">
<p><strong>Data</strong></p>
</td>
<td width="311">
<p><strong>Ambiti tematici</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="204">
<p><strong>Brindisi</strong></p>
<p>I.T.E.T</p>
<p>&#8220;Carnaro-Marconi-Flacco-Belluzzi&#8221; Via Nicola Brandi, 11, 72100</p>
<p>Brindisi (BR) – Sede: “Flacco” – Via Del Lavoro, 21/E</p>
</td>
<td width="133">
<p>06 ottobre 2025</p>
<p>07 ottobre 2025</p>
<p>10 ottobre 2025</p>
</td>
<td rowspan="3" width="311">
<p>&nbsp;</p>
<p>·       <strong>Saluti istituzionali</strong></p>
<p>·       <strong>PEI informatizzato compilabile attraverso le funzionalità disponibili a SIDI;</strong></p>
<p>·       <strong>Ambienti di apprendimento inclusivi innovativi. Tecnologie e IA per l’inclusione;</strong></p>
<p>·       <strong>Lavoro collegiale e corresponsabilità educativa, anche attraverso il raccordo tra docenti curricolari e di sostegno e con riguardo ai diversi gradi scolastici. Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione;</strong></p>
<p>·       <strong>Inclusione socio-relazionale: costruzione di comunità educanti, benessere scolastico e prevenzione del disagio;</strong></p>
<p>·       <strong>Gestione della classe/sezione eterogenea: strategie per la progettazione e la valutazione;</strong></p>
<p>·       <strong>Dal Decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 66 al Decreto interministeriale 1° agosto 2023, n. 153. Piano educativo individualizzato e correlate linee guida.</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="204">
<p><strong>Foggia</strong></p>
<p>I.T.T. &#8220;L. Einaudi&#8221; Via Napoli,103, 71100 Foggia (FG)</p>
</td>
<td width="133">
<p> 08 ottobre 2025</p>
<p>09 ottobre 2025</p>
<p>16 ottobre 2025</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="204">
<p><strong>Bari</strong></p>
<p>I.I.S.S. “M. Polo” – Bari &#8211; Viale Giuseppe Bartolo, 4/6, 70100 Bari</p>
<p>(BA)</p>
</td>
<td width="133">
<p>13 ottobre 2025</p>
<p>14 ottobre 2025</p>
<p>17 ottobre 2025</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Gli incontri in presenza si svolgeranno secondo la seguente tempistica:</p>
<p><strong><u>1ª giornata</u></strong></p>
<p>&#8211; <strong>Registrazione</strong></p>
<p>-14:15 &#8211; 17:15 (3 ore)</p>
<p>-17:15 &#8211; 19:15 (2 ore)</p>
<p><strong><u>2ª giornata</u></strong></p>
<p>&#8211; <strong>Registrazione</strong></p>
<p>-14:15 &#8211; 16:15 (2 ore)</p>
<p>-16:15 &#8211; 18:15 (2 ore)</p>
<p><strong><u>3ª giornata</u></strong></p>
<p>&#8211; <strong>Registrazione</strong></p>
<p>-14:15 &#8211; 16:15 (2 ore)</p>
<p>-16:15 &#8211; 18:15 (2 ore)</p>
<p>Si precisa che i suddetti incontri formativi in presenza potranno essere fruibili anche a distanza, in un momento successivo, su una specifica piattaforma.</p>
<p>Gli interessati ai n. 6 percorsi formativi in modalità asincrona (docenti di sostegno, con il coinvolgimento anche degli altri docenti) e/o agli incontri formativi in presenza nelle tre differenti sedi (preferibilmente tra i referenti per l’inclusione e le funzioni strumentali), vorranno far pervenire la propria adesione <strong><u>entro e non oltre il 4 ottobre 2025</u> </strong>compilando i Google Form rinvenibili al seguente link</p>
<p><strong><a href="https://forms.gle/5vHgkMerPWB8Ngdd8"><u>https://forms.gle/5vHgkMerPWB8Ngdd8</u></a> </strong></p>
<p>Si auspica la massima partecipazione.</p>
<p>SI ALLEGA</p>
<p><a href="https://www.marcopolobari.edu.it/wp-content/uploads/timbro_formazione-docenti.pdf"><strong>COMUNICAZIONE UFFICIALE AZIONI FORMATIVE SULL&#8217;INCLUSIONE</strong></a></p></div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
			</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>PNRR DM 66/2023 &#8211; Potenziamento competenze STEM e multilinguistiche &#8211; evento regionale PUGLIA 13-14 dicembre 2024</title>
		<link>https://www.marcopolobari.edu.it/2024/11/23/pnrr-dm-66-2023-potenziamento-competenze-stem-e-multilinguistiche-evento-regionale-puglia-13-14-dicembre-2024/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[BAIS05900B]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Nov 2024 07:16:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI&CORSI]]></category>
		<category><![CDATA[Generali]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR]]></category>
		<category><![CDATA[STEM MULTILINGUISMO DM 65]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
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			</div>
				
				
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			</item>
		<item>
		<title>PNRR FORMAZIONE 4.0: Corso MOOC &#8220;Progettazione dei curriculi digitali&#8221;</title>
		<link>https://www.marcopolobari.edu.it/2024/07/11/pnrr-formazione-4-0-corso-mooc-progettazione-dei-curriculi-digitali/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[BAIS05900B]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jul 2024 06:24:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI&CORSI]]></category>
		<category><![CDATA[Generali]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR FORMAZIONE DIGITALE 4.0]]></category>
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					<description><![CDATA[Mooc &#8211; Progettazione dei curriculi digitali PER ISCRIZIONI: Piattaforma SCUOLA FUTURA ID: 136154 a partire dall’ 01 luglio 2024 Il contesto educativo contemporaneo richiede la progettazione di curricoli digitali per preparare gli studenti al mondo digitale. Elementi chiave includono l&#8217;integrazione delle digital soft skill e delle life skill, come comunicazione, collaborazione e pensiero critico. L&#8217;adozione [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Mooc &#8211; Progettazione dei curriculi digitali</strong></p>
<p>PER ISCRIZIONI:</p>
<p>Piattaforma SCUOLA FUTURA</p>
<p>ID: 136154</p>
<p>a partire dall’ 01 luglio 2024</p>
<p>Il contesto educativo contemporaneo richiede la progettazione di curricoli digitali per preparare gli studenti al mondo digitale. Elementi chiave includono l&#8217;integrazione delle digital soft skill e delle life skill, come comunicazione, collaborazione e pensiero critico. L&#8217;adozione dei framework DigComp 2.2 e DigCompEdu guida lo sviluppo delle competenze digitali degli insegnanti. Metodologie innovative come il linguaggio computazionale, l&#8217;apprendimento immersivo e l&#8217;intelligenza artificiale, insieme a tecnologie come realtà virtuale e aumentata, offrono esperienze di apprendimento coinvolgenti e inclusive. Questo corso mira a fornire le competenze e le risorse necessarie ai docenti per un&#8217;educazione digitale di alta qualità.</p>
<p>Modulo 1 Progettazione di curriculi digitali Modulo 2 Pensiero computazionale e Storytelling digitale Modulo 3 Strumenti e strategie per l&#8217;apprendimento immersivo Modulo 4 Intelligenza Artificiale e processi di apprendimento Modulo 5 Il Metaverso e i processi di apprendimento.</p>
<p>Consigliato a:</p>
<p>Docenti Scuola dell’infanzia, Scuola Primaria, Scuola secondaria di primo e secondo grado, CPIA</p>
<a href='https://www.marcopolobari.edu.it/wp-content/uploads/Progettazione-dei-curriculi-digitali.png' class='small-button smallblue'>LOCANDINA CORSO</a>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>PNRR FORMAZIONE 4.0: Corso MOOC &#8220;Metaverso e Didattica&#8221;</title>
		<link>https://www.marcopolobari.edu.it/2024/07/11/pnrr-formazione-4-0-corso-mooc-metaverso-e-didattica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[BAIS05900B]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jul 2024 06:23:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI&CORSI]]></category>
		<category><![CDATA[Generali]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR FORMAZIONE DIGITALE 4.0]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.marcopolobari.edu.it/?p=17920</guid>

					<description><![CDATA[Mooc: Metaverso e didattica PER ISCRIZIONI: Piattaforma SCUOLA FUTURA ID: 260724 a partire dal 17 giugno 2024 Le tecnologie di realtà virtuale, realtà aumentata e realtà mista offrono un potenziale rivoluzionario nell&#8217;ambito dell&#8217;istruzione, consentendo di trasformare l&#8217;apprendimento in un&#8217;esperienza coinvolgente, significativa e globale. Attraverso l&#8217;uso creativo e responsabile di queste tecnologie, è possibile aprire nuove [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Mooc: Metaverso e didattica</strong></p>
<p>PER ISCRIZIONI:</p>
<p>Piattaforma SCUOLA FUTURA</p>
<p>ID: 260724</p>
<p>a partire dal 17 giugno 2024</p>
<p>Le tecnologie di realtà virtuale, realtà aumentata e realtà mista offrono un potenziale rivoluzionario nell&#8217;ambito dell&#8217;istruzione, consentendo di trasformare l&#8217;apprendimento in un&#8217;esperienza coinvolgente, significativa e globale. Attraverso l&#8217;uso creativo e responsabile di queste tecnologie, è possibile aprire nuove frontiere nell&#8217;educazione e contribuire alla costruzione di un futuro più inclusivo, sostenibile e interconnesso.</p>
<p>Consigliato a:</p>
<p>Docenti Scuola dell’infanzia, Scuola Primaria, Scuola secondaria di primo e secondo grado, CPIA</p>
<a href='https://www.marcopolobari.edu.it/wp-content/uploads/Metaverso-e-Didattica.png' class='small-button smallblue'>LOCANDINA CORSO</a>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>PNRR FORMAZIONE 4.0: corso MOOC &#8220;IoT per la didattica&#8221;</title>
		<link>https://www.marcopolobari.edu.it/2024/07/11/pnrr-formazione-4-0-corso-mooc-iot-per-la-didattica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[BAIS05900B]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jul 2024 06:21:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI&CORSI]]></category>
		<category><![CDATA[Generali]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR FORMAZIONE DIGITALE 4.0]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.marcopolobari.edu.it/?p=17918</guid>

					<description><![CDATA[Mooc: Iot per la didattica PER ISCRIZIONI: Piattaforma SCUOLA FUTURA ID: 260724 a partire dal 24 giugno 2024 l&#8217;IoT rappresenta una frontiera affascinante e in continua espansione, con impatti significativi su architetture tecnologiche, sicurezza, educazione e interazione uomo-macchina. Esplorare e comprendere appieno questo panorama in evoluzione è essenziale per cogliere appieno le opportunità e affrontare [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Mooc: Iot per la didattica</strong></p>
<p>PER ISCRIZIONI:</p>
<p>Piattaforma SCUOLA FUTURA</p>
<p>ID: 260724</p>
<p>a partire dal 24 giugno 2024</p>
<p>l&#8217;IoT rappresenta una frontiera affascinante e in continua espansione, con impatti significativi su architetture tecnologiche, sicurezza, educazione e interazione uomo-macchina. Esplorare e comprendere appieno questo panorama in evoluzione è essenziale per cogliere appieno le opportunità e affrontare le sfide che esso presenta.</p>
<p>Consigliato a:</p>
<p>Docenti Scuola dell’infanzia, Scuola Primaria, Scuola secondaria di primo e secondo grado, CPIA</p>
<a href='https://www.marcopolobari.edu.it/wp-content/uploads/IoT-per-la-Didattica-.png' class='small-button smallblue'>LOCANDINA CORSO</a>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>PNRR DM 66/2023: LABORATORIO DI ROBOTICA AVANZATA E INTELLIGENZA ARTIFICIALE</title>
		<link>https://www.marcopolobari.edu.it/2024/06/27/pnrr-dm-66-2023-laboratorio-di-robotica-avanzata-e-intelligenza-artificiale/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[BAIS05900B]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Jun 2024 08:54:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI&CORSI]]></category>
		<category><![CDATA[Generali]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR DM 66 TRANS.DIGITALE]]></category>
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					<description><![CDATA[ID FUTURA: 267324 CALENDARIO 19-20 SETTEMBRE 2024 LINK scuola futura CON DETTAGLI]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>ID FUTURA: 267324</p>
<p>CALENDARIO 19-20 SETTEMBRE 2024</p>
<a href='https://www.marcopolobari.edu.it/wp-content/uploads/AI-e-ROBOTICA-AVANZATA.jpg' class='small-button smallblue'>LOCANDINA DEL CORSO</a>
<p><a href="https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/laboratorio-di-robotica-avanzata-e-intelligenza-artificiale"><strong>LINK scuola futura CON DETTAGLI</strong></a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>PNRR DM 66/2023: CORSO REGIONALE METODOLOGIA TEAL E TECNOLOGIA IMMERSIVA COME SUPPORTO ALLA DIDATTICA</title>
		<link>https://www.marcopolobari.edu.it/2024/06/27/pnrr-dm-66-2023-corso-regionale-metodologia-teal-e-tecnologia-immersiva-come-supporto-alla-didattica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[BAIS05900B]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Jun 2024 08:51:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI&CORSI]]></category>
		<category><![CDATA[Generali]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR DM 66 TRANS.DIGITALE]]></category>
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					<description><![CDATA[ID FUTURA: 267323 19-20 SETTEMBRE 2024 LINK SCUOLA FUTURA CON DETTAGLI]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>ID FUTURA: 267323</p>
<p>19-20 SETTEMBRE 2024</p>
<a href='https://www.marcopolobari.edu.it/wp-content/uploads/METODOLOGIA-TEAL.jpg' class='small-button smallblue'>LOCANDINA DEL CORSO</a>
<p><a href="https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/metodologia-teal-e-tecnologia-immersiva-come-supporto-alla-didattica"><strong>LINK SCUOLA FUTURA CON DETTAGLI</strong></a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>PNRR MODELLI DIDATTICI INNOVATIVI: CORSO MOOC ROBOTICA PER LA DIDATTICA</title>
		<link>https://www.marcopolobari.edu.it/2024/02/15/pnrr-modelli-didattici-innovativi-corso-mooc-robotica-per-la-didattica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[BAIS05900B]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Feb 2024 16:25:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[EVENTI&CORSI]]></category>
		<category><![CDATA[Generali]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR MODELLI INNOVATIVI]]></category>
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					<description><![CDATA[ID PERCORSO SCUOLA FUTURA: 238861 Attraverso la robotica gli allievi parteciperanno a un’esplorazione del mondo digitale, il cui obiettivo non è solo acquisire gli strumenti necessari a comprendere le procedure per la risoluzione problemi logici, ma soprattutto diventare artefici e “inventori” delle soluzioni stesse attraverso lo sviluppo del pensiero computazionale come modalità di problem solving. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div dir="auto"><strong>ID PERCORSO SCUOLA FUTURA: 238861</strong></div>
<div dir="auto"></div>
<div dir="auto">Attraverso la robotica gli allievi parteciperanno a un’esplorazione del mondo digitale, il cui obiettivo non è solo acquisire gli strumenti necessari a comprendere le procedure per la risoluzione problemi logici, ma soprattutto diventare artefici e “inventori” delle soluzioni stesse attraverso lo sviluppo del pensiero computazionale come modalità di problem solving. L’approccio metodologico ha come obiettivo lo sviluppo di una diversa capacità di lettura della tecnologia.</div>
<div dir="auto">L’apprendimento non è incentrato solo su “come e cosa” ma soprattutto sul “perché”.</div>
<div dir="auto">L’impostazione delle attività, estremamente pratica più che teorica, ha l’obiettivo di rende l’allievo protagonista della propria formazione, anche grazie alle possibilità che l’ambiente digitale offre in termini di apprendimento collaborativo.</div>
<div dir="auto">In questo quadro l’unità formativa intende trasmettere ai corsisti elementi per la programmazione che permettano loro di progettare, disegnare e sviluppare opere proprie in modo semplice e divertente. I corsisti potranno acquisire le basi per poter proseguire lo studio di qualsiasi linguaggio di programmazione complesso e acquisire le nozioni di Robotica Educativa necessarie a supportare l’insegnamento delle discipline scientifiche e, per alcuni aspetti, di quelle umanistiche, utilizzando i collegamenti e le mappe concettuali.</div>
<div dir="auto"></div>
<div dir="auto">Grazie alla robotica educativa sarà possibile acquisire e gestire il sapere in maniera logica e con l’intento di arrivare a trovare la soluzione di problemi e situazioni di vita e, al contempo, sviluppare la creatività.</div>
<div dir="auto">L’obiettivo formativo è, pertanto, conoscere e adottare queste nuove metodologie per sviluppare meglio le competenze degli studenti nelle STEAM. Si riportano di seguito i principali contenuti: -La metodologia didattica -Metodologia didattica per lo studio delle STEM -Didattica in ambito scientifico-matematico orientata alla collaborazione e problem solving -Riportare al centro la didattica laboratoriale -Introdurre il metodo scientifico -Perché è importante promuovere il metodo scientifico anche al di fuori delle discipline scientifiche; -I laboratori digitali -Come sviluppare il pensiero critico Introduzione alla robotica educativa -La robotica come ambiente di apprendimento e la didattica laboratoriale -La robotica educativa per lo sviluppo del pensiero computazionale -L&#8217;uso della robotica a scuola come strumento didattico multidisciplinare -Le basi teoriche e metodologie relative all&#8217;insegnamento della robotica educativa -La programmazione a blocchi -Laboratorio pratico sull’utilizzo dei kit robotici -La programmazione di un Robot -Esempi di utilizzo -Lo sviluppo di progetti, personalizzati per i vari ordini scolastici, per poter applicare in classe la robotica educativa in autonomia -Ambienti di simulazione robotica -La programmazione a blocchi per la robotica -Script per un approccio interdisciplinare della robotica e delle STEAM -Ambiente di simulazione robotica -Utilizzare ambienti di simulazione robotica per i più grandi e i più piccoli -La programmazione a flusso -Proposte progettuali interdisciplinari da proporre in classe personalizzate sulla base dell’ordine scolastico.</div>
<div dir="auto"></div>
<div dir="auto"><a href="https://www.marcopolobari.edu.it/wp-content/uploads/MOOC-Realta-virtuale.pdf"><strong>LOCANDINA</strong></a></div>
<!-- WP Attachments -->
        <div style="width:100%;margin:10px 0 10px 0;">
            <h3>Allegati</h3>
        <ul class="post-attachments"><li class="post-attachment mime-application-pdf"><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.marcopolobari.edu.it/2024/02/15/pnrr-modelli-didattici-innovativi-corso-mooc-robotica-per-la-didattica/?download=17442">MOOC Realtà virtuale</a> <small>&bull; 580 kB &bull; 1530 click</small> <div style="float:right;">15 Febbraio 2024</div><br><small></small></li></ul></div>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>PNRR -Progetto &#8220;Modelli innovativi di didattica digitale..&#8221;M4C112.1-2022-922-P-2083-28 novembre 2023 h 9-18.45 EVENTO FORMATIVO IN PRESENZA: VR360- realtà virtuale e aumentata-  ID SCUOLA FUTURA- 159007</title>
		<link>https://www.marcopolobari.edu.it/2023/11/07/28-novembre-2023-h-9-18-evento-formativo-in-presenza-vr360-realta-virtuale-e-aumentata-id-scuola-futura-159007/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[BAIS05900B]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Nov 2023 07:30:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI&CORSI]]></category>
		<category><![CDATA[Generali]]></category>
		<category><![CDATA[In evidenza]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR MODELLI INNOVATIVI]]></category>
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					<description><![CDATA[EVENTO FORMATIVO: VR360- realtà virtuale e aumentata-  ID SCUOLA FUTURA- 159007 L&#8217;obiettivo di questo evento formativo di 7 ore sulla realtà virtuale (RV) ed aumentata (RA) è fornire ai partecipanti una comprensione completa di queste tecnologie innovative e come possono essere integrate in contesti educativi e formativi. I partecipanti impareranno ad utilizzare visori e piattaforme [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>EVENTO FORMATIVO: VR360- realtà virtuale e aumentata-  ID SCUOLA FUTURA- 159007</strong></p>
<p>L&#8217;obiettivo di questo evento formativo di 7 ore sulla realtà virtuale (RV) ed aumentata (RA) è fornire ai partecipanti una comprensione completa di queste tecnologie innovative e come possono essere integrate in contesti educativi e formativi. I partecipanti impareranno ad utilizzare visori e piattaforme per creare contenuti coinvolgenti e interattivi.</p>
<p><a href="https://www.marcopolobari.edu.it/wp-content/uploads/EVENTO-28-NOVEMBRE-1.pdf"><strong>COMUNICATO UFFICIALE EVENTO 28 NOVEMBRE</strong></a></p>
<p><a href="https://www.marcopolobari.edu.it/wp-content/uploads/OK_aula-multimediale.pdf"><strong>LOCANDINA E PROGRAMMA EVENTO</strong></a></p>
<p><iframe loading="lazy" title="convegno 28 nov 2023" width="1080" height="608" src="https://www.youtube.com/embed/HaJfnZDxIGc?feature=oembed"  allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>MODELLI DIDATTICI INNOVATIVI- CORSO IN PRESENZA &#8220;Esplorando l’Aula Multimediale 360&#8221; 24 ottobre  2023</title>
		<link>https://www.marcopolobari.edu.it/2023/09/26/modelli-didattici-innovativi-corso-in-presenza-esplorando-laula-multimediale-360-24-ottobre-2023/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[BAIS05900B]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Sep 2023 09:33:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI]]></category>
		<category><![CDATA[EVENTI&CORSI]]></category>
		<category><![CDATA[Generali]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR]]></category>
		<category><![CDATA[PNRR MODELLI INNOVATIVI]]></category>
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					<description><![CDATA[Il 24 Ottobre 2023, L’Istituto Marco Polo, nell’ambito del PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA &#8211; Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università &#8211; Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione del personale scolastico sulla trasformazione digitale “Progetti nazionali per la didattica digitale” [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Il 24 Ottobre 2023, L’Istituto Marco Polo, nell’ambito del PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA &#8211; Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università &#8211; Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione del personale scolastico sulla trasformazione digitale “Progetti nazionali per la didattica digitale” Finanziato dall’Ue &#8211; Next Generation Eu ID<br />
progetto: M4C1I2.1-2022-922-P-2083 Cup: J94D22000950006, organizzerà l’Evento Formativo di Rete “Esplorando l’Aula Multimediale 360”.<br />
Il percorso si concentrerà sull&#8217;uso innovativo dell&#8217;aula multimediale in ambito didattico. I docenti acquisiranno competenze per progettare lezioni che integrano diverse discipline e promuovono un apprendimento trasversale attraverso l&#039;aula multimediale e collegare le materie a temi contemporanei come sostenibilità, tecnologia e arte.<br />
L’evento si svolgerà dalle ore 09.00 alle ore 18.00 c/o la sede dell’IISS “Marco Polo”- via Bartolo, 8 &#8211; in Bari.<br />
L’iscrizione è obbligatoria e gratuita per tutti i docenti e può essere perfezionata ESCLUSIVAMENTE attraverso la Piattaforma “Scuola Futura” con il codice ID: <strong>144407.</strong></p>
<p><a href="https://www.marcopolobari.edu.it/wp-content/uploads/aula-multimediale.pdf"><strong>VISUALIZZA IL PROGRAMMA DELL&#8217;EVENTO</strong></a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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	</channel>
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